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文件名称:英语阅读教学以及小学生思维品质养成对策.pdf
文件大小:1.79 MB
总页数:5 页
更新时间:2026-02-05
总字数:约5.29千字
文档摘要

英语阅i趟学以及,J茸生思维品质养成对策

由于中国实行严格的考试制度,所以很多小学都采取严格的管理来培养高分

人才,略了学生的个人情感和心理状况,导致很多学生的学习接受程度较低、

心理压力较大。如果小学英语教师一味地采取强硬僵化的教学手段,时间一长,

学生.会对英语产生厌恶心理.,同时教师的教学效果也较差。所以,小学英语教师

在小学英语课堂中要采取正确的英语阅读教学模式,才能真正解决上述种种问题。

一、小学英语阅读教学中采用趣味化、深入式教学

小学英语阅读教学有利于教学目的清晰化