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文件名称:初中英语:英语阅读教学中的批判性思维培养策略论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2026-02-05
总字数:约4.13千字
文档摘要
初中英语:英语阅读教学中的批判性思维培养策略论文
摘要:本文旨在探讨初中英语阅读教学中批判性思维的培养策略。通过分析批判性思维的定义及其在英语阅读教学中的重要性,本文提出了两种有效的培养策略,分别为启发式教学和情境创设,并对其具体实施方法进行了详细阐述。
关键词:初中英语,阅读教学,批判性思维,培养策略
一、概念阐述
(一)1.批判性思维的内涵
批判性思维,作为一种高级认知能力,是指个体在面对问题时,能够主动思考、分析、评估和反思信息,从而形成独立、有深度的见解。在初中英语阅读教学中,批判性思维有助于学生更好地理解文本,挖掘深层含义,提高阅读理解能力。
2.批判性思维在英语阅读教学中的重要