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文件名称:九年级初升高英语衔接:代词精讲与思维导图应用.docx
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更新时间:2026-02-05
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文档摘要

九年级初升高英语衔接:代词精讲与思维导图应用

一、教学内容分析

??本节课聚焦代词体系,是初高中英语语法衔接的关键节点。《义务教育英语课程标准》与《普通高中英语课程标准》均将准确、恰当地使用语言知识视为发展语言运用能力的基础。代词作为避免重复、衔接语篇、表达情感与立场的重要词类,其掌握程度直接影响学生语句构建的准确性与语篇理解的流畅性。从知识图谱看,本节课需系统整合人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词等子类,厘清其形式、意义与功能,并突破在复合句中指代一致、不定代词与语境匹配等难点,为高中阶段的定语从句、名词性从句等复杂句式学习奠定坚实的指代基础。在过程方法上,本课摒弃碎片化记忆,