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教材分析?

（一）本课教材分析?

坚持故事教学特色，推动语言学习与素质教育同步发展是本套教材的最大特色。第一课是单元主要语言输入课时，以连环画故事为语言输入的载体和平台，为学生理解语言的意思、体验语言的语用创设有趣、有意义的语境，并渗透品德教育，体现文化意识的培养。每课的故事主要呈现单元主要语言现象，使学生在语境中理解故事，体会语言的运用，重点学习故事中出现的词汇和句型，第一课也是单元的主要学习内容，与后续课时、板块有直接密切的联系。例如Show?Time、阅读以及Round?Up在内容上都与故事有联系。五年级的