Unit5Places

Lesson2 LetsPractice

教学目标?

?能借助图片指认和说出地点名称。?

?能在情景中进行简单的指路、问路。?

?能借助故事主要插图，指认故事人物对话。?

?能理解歌曲内容，有节奏地演唱歌曲。?

教学重点?

正确指认地点名词并运用指路和问路的句型。?

教学难点?

在情景中运用指路和问路的句型。?

教学准备?

课件、音频

教学建议??

Get?Ready?

(1)?教师呈现故事图，让学生回忆故事中主人公都去了哪些地方，找出故事中提到的地点名词。然后让学生说出它们的位置关系，并把地点名词卡片贴在地图中。?

(2)?让学生运用故事中有关指路和问路的语言