基本信息

---

下载

文档摘要

---

小学英语听说教学策略优化与实践案例论文

摘要：本文针对小学英语听说教学中存在的问题，提出了优化教学策略的实践案例。通过阐述概念，分析现状，并结合实际教学案例，对听说教学策略进行优化，旨在提高小学生的英语听说能力，为我国英语教育改革提供有益参考。

关键词：小学英语；听说教学；教学策略；优化；实践案例

一、概念阐述

（一）1.小学英语听说教学的内涵

小学英语听说教学是指在小学阶段，通过教师的引导和学生的参与，以培养和提高学生的英语听说能力为主要目标的教学活动。这一阶段的教学旨在让学生掌握基本的英语听说技能，为今后的英语学习打下坚实的基础。在听说教学中，教师需要关注学生的语音、语调、词汇、语法等方