小学英语口语教学中的口语表达能力培养与教学评价策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语口语教学中口语表达能力的培养及教学评价策略。通过分析当前小学英语口语教学的现状，提出相应的教学策略和评价方法，以期为提高我国小学生英语口语表达能力提供有益借鉴。

关键词：小学英语；口语教学；口语表达能力；教学评价

一、背景分析

（一）我国小学英语口语教学现状

1.教师口语水平参差不齐

在我国，小学英语教师的口语水平存在较大差异。部分教师自身口语表达能力不足，难以为学生提供高质量的口语教学。这导致学生在学习过程中，无法得到有效的口语训练，进而影响口语表达能力的提升。

2.教学方法单一，缺乏互动

在小学英语口