小学英语教学中学生英语听说能力与跨文化交际能力的培养策略论文

摘要：本文旨在探讨小学英语教学中如何培养学生的英语听说能力与跨文化交际能力。通过分析当前小学英语教学中存在的问题，提出针对性的培养策略，为提高我国小学英语教育质量提供参考。

关键词：小学英语教学；听说能力；跨文化交际能力；培养策略

一、问题的提出

（一）学生英语听说能力的培养

1.内容一：当前小学英语教学中，教师过于注重语法知识的传授，忽视听说能力的培养。在实际教学中，很多教师将重点放在单词、句型和语法上，而忽视了英语作为一种语言的基本功能——听说。这导致学生在课堂上的听说实践机会有限，无法充分锻炼听说能力。据调查，我国小学生英语