基本信息

---

下载

文档摘要

---

2026年英语学科组工作计划

2026年英语学科组将以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为指导，聚焦核心素养导向的课堂教学改革，围绕“学生能力提升、教师专业发展、课程特色创新”三大主线，系统推进教学、教研、课程建设等工作，具体计划如下：

一、学生英语能力提升：构建“学用一体”的成长体系

以“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四维目标为核心，通过教学、活动、评价的协同设计，推动学生从“知识积累”向“能力运用”转型。

（一）优化课堂教学，夯实语言基础与思维发展

1.大单元教学设计深化：打破单课教学局限，以主题为引领，整合单元内语言知识、文化内容与技能训练。例如，七年级“学校生活”