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文件名称:小学语文课堂互动式作文教学策略研究论文.docx
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总页数:10 页
更新时间:2026-02-05
总字数:约5.27千字
文档摘要
小学语文课堂互动式作文教学策略研究论文
摘要:本论文以小学语文课堂互动式作文教学为研究对象,旨在探讨如何提高小学语文作文教学质量,提升学生的写作兴趣和能力。论文通过分析当前小学语文作文教学的现状,提出了互动式作文教学的策略,以期为我国小学语文作文教学提供有益的借鉴。
关键词:小学语文,互动式作文教学,教学策略
一、引言
(一)1.我国小学语文作文教学的现状
随着教育改革的不断深入,小学语文作文教学越来越受到重视。然而,在现实教学中,作文教学仍存在诸多问题。首先,教师在作文教学中过于注重学生的写作技巧,忽视了学生的兴趣培养和思维发展。这导致许多学生对作文产生恐惧心理,写作水平难以提高。其次,传统