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小学英语情景对话教学策略与效果探究论文

摘要：本文旨在探讨小学英语情景对话教学策略及其效果，通过对实际教学案例的分析，提出具体的教学策略，并验证其有效性。本文以情感表达注入为特点，结合人的思维方式，为小学英语教师提供实用的教学参考。

关键词：小学英语；情景对话；教学策略；效果探究

一、引言

（一）小学英语情景对话教学的重要性

1.激发学生学习兴趣

在小学阶段，学生的注意力容易分散，学习兴趣的培养显得尤为重要。通过情景对话教学，教师可以设计生动有趣的故事情节，让学生在愉快的氛围中学习英语，从而激发学生的学习兴趣。

2.培养学生的口语表达能力

口语表达能力是英语学习的基础，也是衡量学生英语水平