2026年春季湘艺版(2024)小学音乐一年级下册教学计划

一、指导思想

本学年春季学期音乐教学以《义务教育音乐课程标准(2022年版)》为指导，立足湘艺版(2024)一年级下册新教材内容，紧扣“审美感知、艺术表现、

创意实践、文化理解”四大核心素养，构建趣味化、生活化、实践性的音乐课堂。结合一年级学生身心发展特点，以情境创设为载体，以音乐活动为纽带，让学生在听、唱、演、创的过程中感受音乐魅力，培养音乐兴趣，提升音乐素养，

促进全面发展。教学中注重学科融合，渗透德育、美育理念，摒弃“重技能、轻素养”的传统模式，采用过程性评价与终结性评价相结合的方式，让每个学生都能在音乐学习中获得