2026年春季北师大版(2024)一年级下册数学教学计划

一、指导思想

本学期教学以2022版义务教育数学课程标准为依据，立足北师大版(2024)一年级下册新教材，紧扣“核心素养导向”理念，注重知识的结构化呈现与学生认知规律的契合。通过生活化情境、实践化活动、游戏化教学，引导学生主动探究数学知识，培养数感、运算能力、几何直观、推理意识等核心素养，让学生在数学学习中感受乐趣、积累经验，逐步形成用数学眼光观察世界、用数学思维分析问题、用数学语言表达想法的能力，为后续学习奠定坚实基础。

二、学情分析

一年级下学期学生已具备10以内数的认识与加减法、简单立体图形认知等基础能力，初