2026春青岛版（六三制2024）一年级下册第二单元《常见的动物》每课教学设

计

第6课认识动物

一、核心素养目标

1.科学观念：能准确说出3-5种常见动物的名称及外形特征，知道动物是有生

命的生物，具有会运动、需要食物和水、能生长变化等基本生命特征，初步

感知动物的多样性。

2,科学思维：能通过观察、比，归纳不同动物的异同点，能根据单一外部特

征（如生活环境、有无四肢）对常见动物进行简单分类，建立初步的分类思

维。

3.探究实践：能运用多种感官（看、听、摸）观察动