人教PEP版小学英语四年级上册Unit4MyHome第五课时教学设计

一、教学内容分析

is./is./《义务教育英语课程标准（2022年版）》学段目标中的一级（34年级），围绕“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题展开。从单元整体视角看，本单元的核心语言项目是描述家居物品与空间位置，前四课时已陆续学习了房间名称（bedroom,livingroom…）、核心家具词汇（bed,sofa…）及方位介词（in,on,under,near）。第五课时作为单元的综合性语言运用课时，其承上启下作用至关重要：它既要整合、巩固与深化前序课时的词汇与句型，构成“名称+方位”的完整表达链