小学英语三年级上册Unit6MyFamily教学设计

一、教学内容分析

my...my...义务教育英语课程标准（2022年版）》一级目标要求，聚焦“人与自我”主题范畴下的“家庭与家庭生活”子主题。知识技能图谱以家庭核心成员词汇（father,mother,brother,sister,grandfather,grandmother）及介绍他人的核心句型“Thisismy...”为骨架，要求学生达到识记与初步应用水平。该内容在单元知识链中承上启下，既是对已学“Greetings”和“Mybody”等自我介绍主题的延伸，也为后续学习描述人物特征（如tall,short）