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第3节伴性遗传

课时素养目标

1.基于对伴性遗传的生疏,运用演绎推理等科学思维,对伴性遗传特点进展分析,对常见的由一对等位基因掌握的伴性遗传病,能够依据双亲的表现型,对后代的患病概率作出科学的推测。(科学思维、社会责任)

2.关注伴性遗传理论和相关技术在生产实践中的应用,并对其应用的影响作出科学的推断。(社会责任)

必备学问·自主学习答案解析P161

一、伴性遗传的概念

二、人类红绿色盲症

1.致病基因的显隐性及位置:

(1)显隐性:基因。?

(2)位置:染色体上。?

2.人的正常色觉与红绿色盲的基因型和表现型:

性