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四明末清初的思想活泼局面

课程标准

素养解读

列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的进展。

1．从时代背景和史料实证角度理解李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等进步思想家的思想主见。

2．从历史解释和唯物史观角度，评价李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等进步思想家的地位及影响。

3．从中外关联角度生疏明清进步思想与西方启蒙思想的差异。

学问点一李贽的反正统意识

1．主要思想

(1)挑战理学正统地位：提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”的主见。

(2)挑战孔子的至尊地位：反对将“圣人”之言作为判别是非的标准。

(3)提出“绝假纯真”的“童心说”，以此反对礼