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第2课时列一元一次不等式组解决实际问题

1．能够依据具体问题中的数量关系，列出一元一次不等式组解决简洁的问题．

2．通过例题的讲解，让学生初步学会从数学的角度提出问题、理解问题、并能综合运用所学的学问解决问题，培育应用意识．

重点

用一元一次不等式组的学问去解决实际问题．

难点

审题，依据具体信息列出不等式组．

一、创设情境，问题引入

两个语句：

①式子2x－1的值在1(含1)与3(含3)之间；

②式子2x－1的值不小于1且不大于3.

请答复以下问题：

(1)两个语句表达的意思是否一样(不用说明理由)?

(2)把两个语句分别用数学式子表示出来．

二、探究问题，引入新知

分