某初中校2026年寒假作业设计与反馈指导方案（初中版）

为切实落实“双减”政策要求，丰富学生寒假生活，巩固本学期所学知识，培养学生自主学习能力、实践创新能力和综合素养，杜绝机械重复、无效低效的作业，实现“以练促学、以评促优、以馈促改”的目标，结合我校初中各年级学生认知特点和教学实际，特制定本方案，用于指导全校初中各年级、各学科寒假作业的设计、布置、完成、反馈与评价工作，确保寒假作业科学合理、贴合学情、实效突出。

一、指导思想

以新课程标准为导向，立足初中学生身心发展规律和学业发展需求，坚持“立德树人、五育并举”的根本原则，围绕“夯实基础、提升素养、实践育人、快乐成长”的核心目标，优化寒假作业