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文档摘要

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九年级化学单元复习课：探秘海洋化学资源与可持续发展

一、教学内容分析

??本课依据《义务教育化学课程标准（2022年版）》，属于“物质的化学变化”与“化学与社会发展”主题的深度融合。在知识技能图谱上，其核心在于系统整合“海洋资源（如海水淡化、晒盐制镁、海水提溴）→相关物质（NaCl、Mg、Br2等）→核心化学反应（如MgCl2电解、Br2的置换）”之间的逻辑链条，要求学生能从宏观辨识走向微观探析与符号表征，并理解其工业应用原理。过程方法上，本单元是科学（“技术·社会·环境”）（STS）教育理念的绝佳载体，教学设计需引导学生在解决“如何从海水中获取宝贵资源”这一真实问题的过程中，经历“分析问题→