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试验题、计算题专项练(二)

22．(5分)某试验小组利用如图1所示的装置探究加速度与力、质量的关系．试验中保持小车的质量M不变，转变砂和砂桶的质量以到达转变拉力的目的，并用砂和砂桶的总重力表示小车所受的拉力的大小．其中打点计时器所接沟通电源的频率为50Hz.

(1)假设该小组的两位同学各自进展试验，分别得到了如图2所示的①②图线，则得到这两条图线的缘由分别是：图线①说明_平衡摩擦力过度__，图线②说明_未平衡摩擦力(合理即可)__；

(2)该小组同学正确进展操作，完成试验后得到如图3所示的一条纸带(图中为计数点)，每两个计数点之间还有4个计时点没有画出，则小车的加速