介绍中国的世界文化遗产——统编版小学语文五年级下册第七单元教学设计

一、教学内容分析

????????本课隶属于统编版小学语文五年级下册第七单元，单元人文主题为“世界各地”，语文要素明确指向“搜集资料，介绍一个地方”。习作任务是选择一处中国的世界文化遗产，有目的地搜集、整理资料，并撰写一篇说明性文章。从《义务教育语文课程标准（2022年版）》第三学段目标审视，本课是培养学生“表达与交流”核心素养的关键节点。在知识技能图谱上，它要求学生综合运用前期已学的“按一定顺序写景”、“运用说明方法”等写作知识，并提升至“有目的地搜集、筛选、整合信息”这一高阶认知层次，是连接阅读理解与创意表达的桥梁。过程方