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文档摘要

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统编六上课文《我的战友邱少云》教学设计

教学背景与设计理念

在当前小学语文课程改革不断深化的背景下，统编教材以其鲜明的时代性、思想性和人文关怀逐步成为基础教育阶段语文教学的核心载体。六年级上册作为小学高段的关键学年，承担着由感性认知向理性思维过渡的重要任务。本课所选课文《我的战友邱少云》是一篇具有深厚历史底蕴和强烈精神感召力的记叙文，出自志愿军战士李元兴的回忆录节选，真实再现了抗美援朝战争中一位普通战士为整体战斗胜利而严守潜伏纪律、最终壮烈牺牲的感人场景。

这篇课文不仅承载着爱国主义教育的功能，更蕴含着丰富的语言训练价值。其叙述结构清晰，情感层层递进，细节描写