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文档摘要

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《教育评估实践指南(2025版)》

教育评估是教育治理体系的关键环节，是推动教育高质量发展的重要抓手。2025版实践指南立足新时代教育改革需求，聚焦“破五唯”目标，以“发展性、科学性、协同性”为核心原则，系统构建覆盖全学段、全要素的评估操作框架，着力解决评估目标模糊、方法单一、结果应用不足等突出问题，为教育评估实践提供可操作的行动指引。

一、评估理念的核心定位

教育评估的本质是“以评促建、以评促改”，其价值导向需从“甄别选拔”转向“支持发展”。实践中需把握三个核心要点：

1.基于成长的增值评价：突破传统“终结性分数比较”模式，建立个体成长追踪机制。例如，小学阶段需关注学生从入学到毕