SectionB2a-2cUnit8LetsCommunicate!

LearningAims语言能力文化意识思维品质学习能力能运用词汇后缀（-er,-or,-ment等）构成新词汇；掌握“makeup”“show...interest”等短语及“text”“facetoface”等词汇；理解并正确使用词汇的构词规则（如动词加后缀变名词）。通过词汇构词、短语填空、语篇补全，提升词汇构词法应用、搭配及语境适配能力；在小组活动中学会分享词汇运用技巧。能根据词汇特征（如构词后缀、短语功能、交流方式）进行归类辨析（如从“friendship,argument”