八年级英语寒假提升：下册Unit3知识精讲与素养发展

一、教学内容分析

please...?务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与社会”及“人与自我”主题范畴，聚焦于“家务与责任”、“寻求与提供帮助”等子话题。从知识技能图谱看，核心语法项目“Couldyouplease...?”结构及其肯定与否定回答，是初中阶段礼貌性请求与许可功能意念的核心表达，其掌握程度直接影响到学生社会交往语言的得体性。同时，本单元词汇与短语围绕家庭生活与社区服务展开，构成了一个情境化、功能化的语义场，要求学生不仅识记，更需在模拟或真实交际中准确应用。过程方法上，本单元天然蕴含“角色扮演”与“问题解决”的学习