《在图上看学校的位置》教学设计-2025-2026学年西南师大版（新教材）小学数学二年级下册

学情分析

本节课授课对象为小学二年级下册学生，授课时间为2026年春季新学期，学生此前已初步认识简单的平面图，能识别图上常见的简单图形（如长方形、正方形）和符号，具备基础的观察能力和空间感知能力，同时对自己每天生活、学习的学校充满熟悉感和好奇心，乐于参与与学校相关的实践活动。

结合新课标核心素养要求和西南师大版新教材编排特点，二年级学生已能根据简单的方位词（前、后、左、右、上、下）描述物体位置，但对“图上位置”与“实际位置”的关联理解较弱，抽象思维和空间想象能力仍处于初步发展阶段，难以快速将平面图中