西师大版数学三年级（下）;活动目标;【重点】

了解度量衡的含义。;课堂导入;秦始皇统一中国后，统一了文字、货币、度量衡几车辙等。;活动探究;度——计量长短用的器具称为度，

“度”是长度单位的名称，产生很早，

上古时都是以人身体的某个部分或某

种动作为命名依据的，例如寸、咫、

尺、丈、寻、常、仞等都是。在这些名称中，尺是长度的基本单位。一尺的长度与一手的长相近，容易识别，所以古时就有“布手知尺”、“尺者识也”等的说法。此外，仞是量深度的实用单位，并且单独构成一个系统。仞与尺的比例关系，一向没有明确的定数，说一仞为四尺、五尺六寸、七尺、八尺的都有，一般认为是八尺。;量——