基于单元整体教学的小学英语五年级上册Unit3《Whatwouldyoulike?》第一课时教学设计

一、教学内容分析

??本节课隶属于《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与自我”主题范畴下的“生活与学习”子主题，要求学生能在具体的生活情境中，就食物与饮品等话题进行简单的交流。从知识技能图谱看，本单元核心在于构建以“饮食偏好”为话题的功能性对话体系。学生需掌握一批关于食物和饮料的核心词汇（如sandwich,salad,hamburger,icecream,tea

），并能熟练运用“Whatwouldyouliketoeat/drink?I’dlike