初中英语七年级上册StarterModule1听说综合课：校园探索与介绍

一、教学内容分析

is...is...语起始模块，其教学坐标需严格锚定《义务教育英语课程标准（2022年版）》一级（34年级）向二级（56年级）的过渡与衔接要求。从知识技能图谱看，本课核心在于激活与校园场所、人物及基本活动相关的名词性词汇（如classroom,playground,teacher,read），并初步架构以“Thisis...”“Thatis...”“What’sthis/that?”为核心的功能句型体系。这部分语言知识是学生从小学简单指认向初中初步描述过渡的关键节点，为后续学习方位