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《辽海版美术七年级下册《第五单元书的诞生》大单元教学设计》

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“书的诞生”为核心主题，深度聚焦于人类文明传承的物质载体——书籍的演化历程。在七年级下册美术课程体系中，这一单元绝非简单的工艺复刻或历史回溯，而是通过艺术视角解构书籍从无到有的创造性过程。具体而言，“书的历史”板块引领学生穿越甲骨、简牍、帛书到纸质书籍的千年长河，重点剖析不同时期书籍形制与社会文化、技术发展的共生关系。例如，商周时期的甲骨文不仅是文字记录工具，更是祭祀仪式中的神圣媒介，其刻写方式直接影响了早期线条艺术的审美取向；而唐代卷轴装的流行，则催