基本信息

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文档摘要

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小学音乐四年级上册《赶海的小姑娘》教学设计

一、教学内容分析

X.X课选自人教版四年级上册音乐教材，教学内容围绕歌曲《赶海的小姑娘》展开。从《义务教育艺术课程标准（2022年版）》的视域解构，本课位于“欣赏·表现”与“联系·创造”学习任务群的交汇点。在知识技能图谱上，它承上启下：既是对三年级已学的节奏型（如四分音符、八分音符）的巩固，又是引入新知识点“附点四分节奏（X.X）”的关键节点，并为后续学习更复杂的节奏组合与旋律发展奠定基础。歌曲活泼欢快的旋律与描绘性的歌词，是训练学生用自然、有弹性的声音演唱，并初步尝试表现歌曲情境的优质载体。在过程方法路径上，本课蕴含“听觉感知身体律动符号识读艺术表