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核心素养教育数字大气科学科普平台建设

一、引言：时代背景与战略意义

在当今全球气候变化挑战日益严峻、科技创新驱动教育变革的关键时期，我国教育体系正经历着从知识传授向能力培养的深刻转型。核心素养教育作为新时代教育改革的核心理念，不仅承载着培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的历史使命，更肩负着提升全民科学素质、服务国家可持续发展战略的紧迫任务。近年来，随着《中国教育现代化2035》和《全民科学素质行动规划纲要》的深入实施，科学教育特别是大气科学领域的科普工作，逐渐从传统的单向灌输模式转向以学生为中心、注重实践体验的互动式学习。然而，现实情况却不容乐观，