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知大势明责任寻路径——大中小学思政教育一体化建设的“五向”路径探析

时代脉搏：思政教育一体化的现实诉求与战略意义

当前，我国教育事业正处于深化改革的关键阶段，思政教育作为立德树人的核心环节，其一体化建设已成为国家战略部署的重中之重。随着《新时代爱国主义教育实施纲要》和《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》等政策文件的密集出台，大中小学思政教育从分散割裂走向有机衔接的迫切性日益凸显。这一转变并非简单叠加，而是基于新时代青年成长规律的深刻洞察。在信息化浪潮席卷全球的背景下，青少年思想观念呈现多元化、碎片化特征，小学阶段重在启蒙道德情感，中学阶段强化