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文件名称:中医药教师人工智能素养编制说明.pdf
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总页数:13 页
更新时间:2026-02-07
总字数:约1.12万字
文档摘要

《中医药教师人工智能素养》编制说明

一、目的意义

1、发展现状

当前,人工智能技术的突破性发展正深刻重塑着教育生

态、知识形态与学习方式,推动教育从“数字化”向“智能

化”变革。这种变革要求教师作为教育教学的核心主体,必

须具备与之相适应的人工智能素养,以主动应对“人机协同”

育人新模式下的机遇和挑战。

全球范围内已形成提升教师人工智能素养的广泛共识,

相关政策与指导性框架相继出台。国际上联合国教科文组织

在2024年发布了《教师人工智能能力框架》,系统构建了

教师应具备的多维素养结构。欧盟、美国、澳大利亚