小篮球运动对9~10岁中度智力障碍学生粗大动作发展的影响研究

摘要

研究目的：在校残疾学生中，智力障碍学生是占比最大的群体。智力障碍学生由于自身

的生理缺陷，与正常同龄学生相比存在明显的粗大动作发展迟缓问题，严重影响了学生的日

常生活。受操作难度大、支持需求程度高等因素的影响，当前多数研究集中在轻度智力障碍

这一群体，但中度智力障碍儿童同样享有生存和健康发展的权利，他们的健康发展问题应该

而