外研版小学英语六年级下册Module6Itwasamazing!单元整体教学设计（导学案）

一、教学内容分析

????本课依据《义务教育英语课程标准（2022年版）》中“人与社会”及“人与自我”主题范畴下的“历史、社会与文化”及“生活与学习”子主题展开。知识图谱上，本模块的核心语言功能是谈论过去的活动与经历，语法聚焦于一般过去时（规则动词与部分不规则动词的过去式）在真实语境中的综合运用，并学习“Itwas…”等描述性评价句式。它既是前一阶段一般过去时学习的巩固与深化，也为后续更为复杂的过去时态叙事（如过去进行时）奠定语言与思维基础。过程方法上，本模块强调通过“听、读”获取关于他人