(西师大版)二年级

第一课时

发现身体上的“尺子”

05变式深化

06巩固练习

07课堂小结

08作业设计

01学习目标

02温故孕新

03情境导入

04合作探究

内容总览

02

通过“估测一实测一

对比一讨论”,发展量感、数据分析能力和小组合作能力；理解身体尺的“个体差异性”。

03

体会数学与生活的

紧密联系，感受身体尺的实用性；在误差探究中培养科学精神和包容意识。

01

认识身体上的“尺子”,

能规范测量并记录数据；掌握用身体尺估测1米长度的方法。

学习目标

杯子高约10(厘米