PAGE2

《毕业啦》教学设计-2025-2026学年人教版小学美术六年级下册

学情分析

六年级学生正处于小学阶段的尾声，即将面临升学与人际关系的转变，情感丰富而敏感。他们对“毕业”既有对童年生活的不舍，也有对未来的期待。本课《毕业啦》正是在这一特殊心理节点上设置的情感性美术课程，旨在通过艺术创作帮助学生梳理情感、表达感恩、纪念成长。学生已具备较强的绘画表现力与综合材料运用能力，能够通过人物动态、场景描绘、色彩情绪等手段表达内心感受。因此，本课重在引导学生将个人情感转化为视觉语言，完成一次有温度的艺术表达。

教材分析

《毕业啦》是人教版小学美术六年级下册中的一节“综合·探索”领域课程，以