冀教版数学二年级（下）三、生活中的大数第1课时1000以内数的意义1000以内的数1

学习目标1.结合具体情境，经历认识1000以内的数以及由数量到数的抽象表达的过程，发展数感。2.能熟练地数出1000以内的数，理解1000以内的数的意义。3.认识千位，知道10个百是1个千。

【难点】知道10个百是1个千。【重点】能数出1000以内的数，理解1000以内的数的意义。

课堂导入按要求数一数。（1）一个一个地数，从31数到50。（2）五个五个地数，从50数到100。（3）十个十个地数，从10数到100。

探究新知数一数：一共有多少枚纽扣电池？1课本第33页例1先十枚十枚地数，再一枚