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面积和面积单位

一、说教材

1、说课内容：小学数学人教版义务教育课程标准试验教科书三年级下册面积和面积单位。

2、教材分析：

本课属于空间与图形教学。学生从学习长度到学习面积，是空间形式“由线到面”的一次飞跃，是比较抽象的。教材让学生比较生疏的物体外表的大小和比较两个长方形的大小来引入面积的含义，从中自然地引出比较面积大小的方法，可以用观看法、重叠法还有间接比较的方法。通过体验知道要统一面积单位，然后学习常用的面积单位，使学生感受学问形成过程，削减了生疏上、理解上的难度。学好本课，有利于进展学生的空间观念，为以后学习其他平面图形的面积计算做预备