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文件名称:高中数学建模竞赛对学生数学探究能力的培养路径研究教学研究课题报告.docx
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总页数:26 页
更新时间:2026-02-08
总字数:约1.5万字
文档摘要
高中数学建模竞赛对学生数学探究能力的培养路径研究教学研究课题报告
目录
一、高中数学建模竞赛对学生数学探究能力的培养路径研究教学研究开题报告
二、高中数学建模竞赛对学生数学探究能力的培养路径研究教学研究中期报告
三、高中数学建模竞赛对学生数学探究能力的培养路径研究教学研究结题报告
四、高中数学建模竞赛对学生数学探究能力的培养路径研究教学研究论文
高中数学建模竞赛对学生数学探究能力的培养路径研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
在新一轮基础教育课程改革深入推进的背景下,数学学科核心素养的培育成为高中数学教育的核心目标,其中数学探究能力作为核心素养的重要组成部分,其培养路径的探索显得尤为迫切。