基于大概念的高中英语教学与课程资源的开发与利用创新探讨论文

摘要：本文以高中英语教学为背景，探讨基于大概念的教学策略及课程资源的开发与利用创新。通过深入分析大概念的内涵与外延，提出具体的教学实践策略，旨在提高学生的英语素养，促进其全面发展。

关键词：大概念；高中英语教学；课程资源；开发与利用；创新

一、概念阐述

（一）大概念的内涵与外延

1.内涵：大概念是英语教学中的核心概念，具有广泛的概括性、抽象性和统摄性。它将英语知识、技能、情感、态度、价值观等方面有机地融合在一起，形成一个完整的知识体系。大概念有助于学生在学习过程中把握英语知识的本质，提高学习效率。

2.外延：大概念的外延包括以下几