《基于核心素养的高中思想政治课程传统文化传承与创新教学》论文

摘要：本文旨在探讨基于核心素养的高中思想政治课程中传统文化传承与创新教学的内涵与价值。通过对传统文化传承与创新的概念进行阐述，分析其在高中思想政治课程中的具体应用，为提升学生核心素养提供理论支撑。

关键词：核心素养；高中思想政治课程；传统文化；传承与创新

一、概念阐述

（一）传统文化传承

1.内容一：传统文化传承的内涵

传统文化传承，是指在教育过程中，将我国优秀的传统文化知识、价值观、道德观念等传递给学生，使之在继承和发扬传统文化的基础上，形成民族认同感和自豪感。这种传承不仅仅是知识的传授，更是一种精神的传递，它要求我们在教育教学