第15章分式

15.1分式及其基本性质

15.1.2分式的基本性质

第1课时分式的基本性质及约分

教学设计

课题

第1课时分式的基本性质及约分

授课人

教学目标

1．通过类比分数的基本性质，说出分式的基本性质，并能用字母表示．

2．理解并掌握分式的基本性质和符号法则．

3．理解分式的约分的意义，明确分式约分的理论依据．

教学重点

理解并掌握分式的基本性质和符号法则．

教学难点

理解分式的约分的意义，明确分式约分的理论依据．

授课类型

新授课

课时

1

教学步骤

师生活动

设计意图

情境导入

1.把3个苹果平均分给6个同学，每个同学得到几个苹果？

2.这些分数相等的依据是什么？