统疆固国：明清统一多民族国家的鼎盛之路（初中历史七年级下册）

一、教学内容分析

??本课隶属《义务教育历史课程标准（2022年版）》“中国古代史”主题下的“明清时期：统一多民族国家的巩固与发展”学习单元。课标要求学生通过了解明清时期加强皇权的举措，认识统一多民族国家版图奠定的重要意义，并初步理解这一时期中国在世界历史发展进程中的地位。从知识图谱看，本课是理解中国古代统一多民族国家发展脉络的收官与鼎盛之章，上承宋元民族交融，下启近代国家危机，处于“多元一体”中华文明格局定型的关键节点。其核心概念包括“大一统”、“改土归流”、“闭关锁国”、“多民族治理”等，认知要求需从史实识记上升至对治理逻辑与历