荧屏交响·心灵诗篇——《你是这样的人》影视主题音乐赏析教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属《义务教育艺术课程标准（2022年版）》中“音乐”学科七年级上学段“欣赏·评述”学习领域。课标在此学段强调，学生应能“听辨音乐中常见的旋律、节奏、音色、和声等要素”，“聆听中外优秀音乐作品，感受其表现力和艺术美感”，并“结合音乐作品，了解相关的文化背景”。本课以影视歌曲《你是这样的人》为赏析载体，其教学内容深植于“音乐与姊妹艺术（影视）”这一综合性主题。从知识技能图谱看，本节课承上启下：向上连接学生对音乐基本要素（如旋律线、节奏型）的已有感知，向下开启对音乐与画面、音乐与人物情感深层互动关系的系统探究