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单摆

教学目标

1.了解单摆的构造

把握单摆的回复力的来源

把握单摆振动的特点及周期公式

4．初步把握近似处理方法，会用掌握变量法设计探究性试验，并对数据进展分析

重点难点

重点：单摆振动的回复力；难点：分析单摆振动为简谐运动

设计思想

在高考中对本节的考察重点在于单摆振动模型的理解和对单摆周期公式的应用，学生在学习过程中的难点主要在对单摆回复力的分析、对简谐运动条件与单摆模型结合的理解，以及对影响单摆周期因素的判定。在本节教学设计中主要以学生为主体，通过教师的引导，由学生查找模型、分析模型、得出结论，让学生在自主学习中理解学问，提高分析新模型的