初中生英语听力语速与听力理解自动化程度关系研究课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景与意义

在全球化深入发展的今天，英语作为国际交流的通用语言，其听力能力已成为个体语言素养的核心组成部分。初中阶段作为学生语言学习的关键期，